Заполните форму
Оставьте заявку прямо сейчас, мы свяжемся с Вами незамедлительно!

Новости

10 из 134 Подписаться на RSS

День защитника Отечества

День защитника Отечества - самый мужественный праздник в году.

В этот замечательный день все мальчики, будущие защитники родины, юноши, мужчины, получают поздравления с днем защитника Отчества. Наш небольшое женский коллектив городской библиотеки  тоже хочет  сказать и выразить слова благодарности мужчинам за то, что всегда на вас можно положиться, хотим пожелать вам здоровья, всегда оставаться сильными и благородными людьми, которые защитят  нашу Родину в любой момент.

Летят над миром журавли. День памяти воинов-интернационалистов.

15 февраля в нашем читальном зале прошёл устный журнал, посвященный Дню памяти воинов-интернационалистов "Летят над миром журавли". Мероприятие посетили Совет ветеранов г.о. Лосино-Петровский и воспитанники военно-патриотического клуба "Авангард" с руководителем С.Д. Власюком.

Мероприятие состояло из 4 страниц - исторической, героической, краеведческой и литературно-музыкальной: мы посмотрели фильм "Хроники Афганской войны", послушали подборку песен, посвященную войне в Афганистане, была оформлена книжная выставка с материалами о участниках боевых действий в Афганистане, наших земляках. Ребята из ВПК "Авангард", которые заняли 1 место в четвертом зональном этапе Областных соревнований по стрельбе "Ворошиловский стрелок",  показали, как разбирать и собирать автомат.

Фотографии мероприятия можно просмотреть  здесь


"Раз в крещенский вечерок" - литературно-музыкальный вечер

25 января в нашем читальном зале состоялось литературно-музыкальное мероприятие. В гости к нам пришли жители пожилого возраста нашего города ветераны труда, ветераны ВОВ, труженники тыла, Совет ветеранов. Встречу подготовили совместно с ДШИ и ЦДТ. Звучали песни и музыкальные произведения, читались стихи и пили чай с наивкуснейшей выпечкой, спонсором которой стал предприниматель Герасимов В.Е.



Путешествие в страну Винни Пуха

Библиотека приглашает на детское мероприятие посвященное 135 летию со дня рождения А.Милна "Путешествие в страну Винни Пуха" которое состоится 23 января в 10-30 в нашем читальном зале.

Прочитайте книгу про Винни Пуха, нарисуйте рисунок и приходите с хорошим настроением! Вас ждет много интересного и познавательного!

Путешествие в страну Винни-Пуха

Сегодня к нам в гости, на день рождения Алана А. Милна, заглянул 2 Б класс МБОУ СОШ №4.

Мы с ребятами весело провели время! Познакомились с каждым закутком библиотеки, послушали про жизнь и творчество писателя, нарисовали Винни-Пуха, отвечали на вопросы викторины, устроили конкурс с шарами и поели конфет.

Ждем своих новых друзей к нам в библиотеку снова!

Фотографии мероприятяи можно просмотерть здесь

Путешествие в Новогоднюю сказку

25 декабря в нашей библиотеке прошло волшебное новогоднее представление от учеников МБОУ СОШ №2. Наш читальный зал был полон детей, смеха, радости и новогоднего настроения!

С Наступающим Вас Новым годом и Рождеством!

Фотографии мероприятия можно просмотреть здесь



В зеркале книжной вселенной

21 декабря к нам в гости пришел 6 В класс МБОУ СОШ №4 со своим классным руководителем Забаркиной Е. Д. Ребята познакомились с библиотекой и с тонкостями нашей работы , с азартом отвечали на вопросы викторины, поиграли в Поле-чудес и наелись конфет.
А еще ребята нарисовали плакат нам на память, что было очень приятно! Надеюсь, мы станем добрыми друзьями на долгие годы! Фотографии мероприятия можно просмотреть здесь

Познавая мир природы

Приглашаем в путешествие-игру 30.11.2016 года посвященное 115-летию Е.И.Чарушину.



Фотогалерея

Услуги

Статьи

Подписаться на RSS

Литература для детского чтения

Как правильно выбрать книги для ребенка?

Если речь идет о малышах, то трудностей обычно не возникает. Конечно же, им, в первыю очередь, будут интересны сказки и забавные стишки. Можно поискать издания, в которых представлены детские тексты для чтения на самые разные темы. Только не забывайте, что внешне такие книги должны быть тоже привлекательны для ребенка.

Прекрасно пойдет литература для детского чтения, популярная во времена, когда вы сами были маленькими. Вспомните, какие книги вы любили? Какие перечитывали по несколько раз? Скорее всего, они понравятся и вашему ребенку. Качественная детская литература, как правило, не "стареет" и одинаково интересна ребятишкам разных поколений.

Если же речь идет о подростке, то здесь уже немного сложнее. Не старайтесь сразу приучить ребенка читать классику. Вряд ли это вызовет у него воодушевление. Поинтересуйтесь, какие книги для подростков сейчас особенно популярны. Скорее всего, произведения, понравившиеся миллионам детей со всего мира, придутся по вкусу и вашему ребенку.

Прежде, чем предложить книгу чаду, не забудьте ознакомиться с ней лично. К сожалению, у современных писателей и издателей бывают весьма своеобразные взгляды на детскую литературу (даже если это сказки). Поэтому она может содержать фрагменты, с которыми вы бы не хотели знакомить своего ребенка.

Детское чтение

Взрослые нередко жалуются, что современные дети мало читают. Или вовсе не уделяют внимания этому занятию. И это правда. Принято считать, что детское чтение перестало пользоваться популярностью из-за доступности компьютера. Нотак ли это на самом деле? Давайте разберемся, можно ли заинтересовать ребенка чтением и как это сделать.

Проблемы детского чтения

"Опять за компьтером сидит, совсем читать не хочет", - жалуется огорченная мамочка на своего ребенка подруге. "И моя тоже", - отвечает ей подруга. Женщины грустно вздыхают и приходят к выводу, что ничего не поделаешь - поколение такое. И забывают о том, что они сами-то практически не читают, отговариваясь, что некогда - устают на работе и от домашних хлопот. Но почему удивляются и расстраиваются, когда чадо отделывается аналогичными отговорками.


Главные проблемы детского чтения заключаются в отсутствии примера и мотивации. Родители сами читают достаточно редко, предпочитая проводить досуг у телевизора, но почему-то требуют этого от своего чада. А ребенок, в свою очередь, не понимает, зачем нужно читать - ему этого никто не объяснил. Другими словами, родители сами не смогли заинтеречовать свое чадо чтением. Да и пытались ли?

Поэтому превое, что требуется от мамы и папы каждого ребенка - объяснить цели детского чтения. Расскажите о том, что начитанному человеку легче добиться успеха в жизни. Ведь чтение развивает фантазию, мышление, речь, кругозор, грамотность, тренирует ум и память. Все эти факторы помогают человеку преуспеть в выбранной профессии, устанавливать контакты с другими людьми, увереннее себя чувствовать в любой ситуации. Приведите примеры успешных людей, любящих читать. Наконец, поделитесь с ребенком историями из собственной жизни, впечатлениями о произведениях, прояитанных в детстве, расскажите, чем они вас заинтересовали. Поведайте ребенку любопытные факты из истории книг. Например, когда появились первые книги, на чем их печатали и т.д.

Также следует понять, почему ваш ребенок не любит читать. Часто проблема кроется в неверно выбранных первых книгах, оказавшихся непонятными или неинтересными для вашего чада. Не испытав никаких положительных эмоций от чтения, он, скорее всего, решил, что это занятие не для него. Такую проблему достаточно легко решить, подобрав для ребенка книги, которые подарят ему удовольствие. Рекомендуя то или иное произведение, руководствуйтесь интересами своего чада. Ни в коем случае не навязывайте ту или иную книгу - скорее всего, у ребенка возникнет чувство протеста. Постарайтесь увлекательно рассказать о произведении, чтобы он сам захотел с ним познакмиться.

На первых порах вы можете сами почитать своему ребенку. На это не требуется много времени - всего каких-то 40-50 минут в день. Их могут выкроить даже самые занятые и уставшие родители. Со временем ребенок может перейти на самостоятельное чтение. Если он пока не хочет это делать "для себя",попросите его почитать вам, пока вы заняты какими-то домашними делами. Вряд ли ребенок откажет вам в этой просьбе. Не забывайте спрашивать чадо, не осталось ли каких-то непонятных моментов и вопросов. Обязательно обсуждайте прочитанное! Во-первых, вы сможете лучше понять, произведения какого плана способны заинтересовать ваше чадо в дальнейшем.

Если вашего ребенка больше привлекает просмотр телевизора, чем чтение, то можно пойти на небольшую хитрость. Предложите ему книги на темы передачь, вызывающих у него наибольший интерес ( например, рассказы для детского чтения о животных, если чадо увлечено миром зверей). Или посмотрите вместе мультфильм или фильм, снятый по мотивам какого-либо произведения, а затем прочитайте первоисточник. Потом можно обсудить с ребенком, чем книга отличается от фильма, чем экранизация лучше или хуже первоисточника. В нашей городской библиотеке существуют программы детского чтения, направленные на пробуждение в ребятишках интереса к книгам. Такие информационно-познавательные мероприятия проводятся в игровой форме, поэтому способны увлечь практически любого ребенка. Поинтересуйтесь у нас, не предвидится ли в ближайшее время какая-либо программа детского чтения. Посетите наши мероприятия проводимые у нас в читальном зале вместе с ребенком - вполне возможно, что уже после первого раза ваше чадо заинтересуется книгами.

Любителей компьютера можно увлечь электронными библиотеками. Конечно, регулярное чтение с компьютера вряд ли пойдет на пользу детским глазкам. Поэтому, если чадо заинтересуется чтением в Интернете, впоследствии необходимо "перевести" его на бумажные издания.

Если ваш ребенок еще совсем маленький, то приучить его к чтению гораздо проще. С малых лет читайте ему сказки и небольшие рассказики. Оборудуйте дома небольшую библиотеку, в которой будут книги для детского чтения с привлекательными обложками и яркими иллюстрациями. И, конечно, не забывайте подавать своему чаду пример!

Чтение - это не хобби, а образ жизни. И если родители уделяют этому занятию время, то и ребенок последует их примеру.


Виды библиографических справок

Одной из важнейших составляющих справочно-библиографической работы библиотеки является выполнение читательских запросов (справок). Кажущаяся достаточно простой эта работа требует высокой квалификации библиотечного работника. С одной работы, библиографическое обслуживание читателей требует от библиотекаря постоянного совершенствования его профессиональных знаний, навыков, а с другой стороны, растущие потребности в информации ставят перед библиографом (библиотекарем) задачу постоянного поиска новых информационно-библиографических ресурсов, подготовки и доведения до читателя необходимой информации. Активное освоение электронных информационных ресурсов становиться главной профессиональной необходимостью работников библиотеки, а электронные виды библиографического поиска более эффективны. В библиотеках сложилась определенная система часто выполняемых видов библиграфических справок - тематическая, уточняющая, адресная, фактографическая.

СПРАВКА - ответ, содержащий библиографическую или фактографическую информацию, найденную в ходе библиографического поиска и соответствующую запросу читателя.


ТЕМАТИЧЕСКАЯ БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ СПРАВКА (ТСБ) - содержит библиографическую информацию по определенной теме. Такие справки составляют от 50% до 80% от всех библиографических запросов, выдаваемых библиотекой за год. Тематическая справка выполняется в несколько этапов: прием запроса, изучение темы запроса, определение круга источников, непосредственно библиографический поиск, отбор и группировка материала, оформление справки. Выделяют несколько категорий сложности тематических справок в зависимости от целевого назначения справки, характера используемых источников, принципов отбора литературы, объема выданной библиографической информации. Одной тематической справкой считается перечень библиограической информации по одной теме, при условии, что библиотекарь ведет поиск литературы самостоятельно или совместно с пользователем.


УТОЧНЯЮЩАЯ БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ СПРАВКА (УБС) - устанавливает или уточняет элементы библиографического описания, которые отсутствуют или искажены. В библиографической эвристике такую работу называют "поиском недостающего звена". Уточняющие запросы считаются наиболее сложными и трудоемкими. При выполнении такой справки следует учитывать типичные ошибки в уточняющих запросах пользователей:

1. Искажение фамилии и инициалов автора.

2. Сокращенное или неточное название книги, периодического издания.

3. Неточный перевод с иностранного языка.

4. Неверное указанны год издания, издательство и др.

Одной уточняющей справкой считается уточнение библиографического описания одного документа. Число проверенных элементов библиографического оисания не влияет на количество справок.


АДРЕСНАЯ БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ СПРАВКА (АБС) - устанавливает наличие и местонахождение запрашиваемого документа в фонде библиотеки. Главным условием ее выполнения является точное и, по необходимости, полное библиографическое описание документа. Если такового нет, то выполняется сначала уточняющий поиск. Далее необходимо определить соответствующий раздел фонда библиотеки, используя при этом все имеющиеся информационные ресурсы (каталоги, картотеки, электронные каталоги, справочные и библиографические издания и др.) Одной адресной справкой считается одна библиографическая запись, включающая библиографическое описание документа и сведения об его местонахождении. Адресные справки не учитываются, если библиографический поиск документа сопутствует книговыдачи на абонементе.


ФАКТОГРАФИЧЕСКАЯ БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ СПРАВКА (ФБС) - представляет собой ответ по существу запроса: точная дата, цифра, цитата, термин и т.д. Фактографический поиск предполагает выявление самих фактов и данных, а не сведения о документах,где эти факты содержаться. Для выполнения данной справки, как правило, используют справочную литературу - энциклопедии, словари, справочники, фактографические картотеки. Библиограф обращается к текущей литературе. Одной фактографической справкой считается установление одного фактического сведения (цитата, дата жизни, значение слова и т.д.). Если факт найден в нескольких источниках - учитывается одна справка. Библиографическая консультация - ответ, содержащий советы, рекомендации по самостоятельному использованию читателями путей и средств библиографического поиска (каталоги, картотеки, справочные издания) по теме запроса. Такая консультация дается на разные темы запросов. Так же библиографическая консультация может быть дана вместо библиографической справки по всем видам запросов. Пользователь в таком случае становиться участником поиска и преобретает таким образом опыт библиографической работы.

В заключении делаем вывод о том, что при выполнении любой справки, особенно тематической, нужно соблюдать правило - во время запроса между библиотекарем и читателем должен состояться диалог, в течение которого библиотекарь уточняет параметры запроса: целевое назначение материала, хронологические рамки, вид носителя и др. Сотрудник библиотеки может сам выполнить данную справку или выступисть в роли консультанта.

Справочно-библиографическая и информационная работа

Справочно-библиографическая и информационная работа - одна из важднейших составляющих в деятельности любой библиотеки, независимо от ее статуса.

В современном информационном мире профессия библиографа остается необходимой, более того, роль ее в эпоху новых информационных технологий еще более возрастает. Современный библиограф все больше становиться библиографом-аналитиком, библиографом-исследователем, при этом суть библиографической работы остается прежней - подготовка и доведение до потребителей источников библиографической информации. За эти стоит большая многоплановая работа. Труд библиографа справедливо относиться к наиболее сложным, интеллектуальным видам библиотечного труда. В наших статьях будут обсуждаться наиболее важные темы о работе библиотек. Хочется надеяться, что эта информация станет интересной и полезной вам.

Конструктор сайтов
Nethouse